I. Kerangka Inti
Silabus
Silabus adalah rencana pembelarajan yang digunakan sebagai rujukan dalam proses belajar mengajar. Berikut adalah bentuk silabus untuk Pembelajaran IPS dengan tema “Kegiatan” untuk Kelas III/1:
- Tujuan Pembelajaran:
Siswa mampu memahami dan menjelaskan berbagai kegiatan dalam masyarakat, serta bagaimana kegiatan tersebut mempengaruhi lingkungan sosial dan alam sekitar.
- Bahan Ajar:
Konsep dasar kegiatan manusia dalam masyarakat; peran dan fungsi kegiatan manusia terhadap lingkungan.
- Metode Pembelajaran:
Diskusi, observasi, penugasan, dan refleksi.
- Penilaian:
Penilaian akan dilakukan melalui observasi, penilaian portofolio, tes tertulis, dan penilaian perilaku.
Jaring Pembelajaran
Jaring Pembelajaran adalah representasi visual dari materi pembelajaran, yang menunjukkan bagaimana konsep-konsep berhubungan satu sama lain.
- Konsep Utama: Kegiatan manusia.
- Konsep Terkait:
- Kegiatan sehari-hari
- Kegiatan sosial
- Kegiatan ekonomi
- Kegiatan budaya
- Relasi Antar Konsep:
Kegiatan manusia terkait dengan kegiatan sehari-hari, sosial, ekonomi, dan budaya.
- Contoh Materi Pembelajaran:
Studi kasus kegiatan manusia dalam lingkungan sekitar siswa.
II. Bagian Ekspansi
Silabus
- Kegiatan Pembelajaran:
- Observasi lingkungan sekitar
- Diskusi grup mengenai kegiatan manusia yang diamati
- Penugasan membuat laporan kegiatan manusia dalam lingkungan masing-masing
- Sumber/Media Pembelajaran:
Buku teks, internet, lingkungan sekitar siswa.
- Alokasi Waktu:
6 pertemuan, dengan durasi 2 jam tiap pertemuan.
Jaring Pembelajaran
- Konsep Tambahan:
- Dampak kegiatan manusia terhadap lingkungan sosial dan alam
- Cara-cara merespons dan mengubah kegiatan tersebut
- Relasi Antar Konsep:
Kegiatan manusia memiliki dampak yang signifikan terhadap lingkungan sosial dan alam, dan masyarakat dapat merespons dan mengubah kegiatan tersebut.
- Contoh Materi Tambahan:
Diskusi mengenai dampak kegiatan manusia pada lingkungan sosial dan alam dan bagaimana merespons dan mengubahnya.
Perencanaan dan penataan silabus dan jaring pembelajaran ini dirancang agar siswa dapat mempeoleh pemahaman mendalam tentang tema “kegiatan” dalam konteks IPS. Selain itu, diharapkan juga dapat membangkitkan kepekaan dan tanggung jawab siswa terhadap dampak kegiatan manusia pada lingkungan sekitar mereka.
