Kedaulatan rakyat adalah prinsip utama dalam demokrasi, yang mendasarkan keseluruhan kewenangan tertinggi negara berada di tangan rakyat. Prinsip ini lahir dari pemikiran bahwa rakyat adalah pangkal dan tujuan setiap aktivitas negara. Berbicara mengenai kedaulatan rakyat, bukan hanya berarti membahas pilihan politik atau pilihan pemimpin, tetapi bagaimana setiap individu dalam masyarakat memiliki hak yang sama dalam berpartisipasi dan menentukan jalannya suatu kebijakan. Dalam konteks ini, lingkungan sekolah menjadi penting dalam menanamkan sikap positif terhadap pokok pikiran kedaulatan rakyat.
Pertama, sikap yang dapat dipupuk dalam lingkungan sekolah adalah rasa menghargai. Menghargai artinya mengakui hak dan eksistensi orang lain sebagaimana diri sendiri. Kedaulatan rakyat menekankan hak setiap individu untuk berpartisipasi secara aktif dalam proses pengambilan keputusan. Dalam lingkungan sekolah, sikap menghargai ini termanifestasi dalam sikap terbuka terhadap perbedaan pendapat, dan mampu menjunjung tinggi perbedaan tanpa mengedepankan kepentingan pribadi.
Kedua, kejujuran. Kedaulatan rakyat mengharuskan transparansi dan penyampaian informasi yang sebenarnya. Dalam lingkungan sekolah, sikap ini dapat dibina melalui proses belajar mengajar yang menekankan pentingnya menghargai kebenaran dan kejujuran, baik dalam pekerjaan akademis maupun dalam interaksi sosial.
Ketiga, sikap tanggung jawab. Dalam demokrasi, setiap individu memiliki hak dan kewajiban yang sama. Oleh karena itu, setiap individu perlu memiliki sikap yang bertanggung jawab. Sekolah bisa menjadi tempat untuk melatih sikap inhal ini, misalnya melalui pemberian tugas yang harus diselesaikan dengan baik, atau dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang dapat melatih tanggung jawab siswa.
Terakhir, sikap toleransi dan kerjasama. Demokrasi tidak dapat berjalan tanpa sikap toleransi dan kerjasama antar harkat manusia. Dalam lingkungan sekolah, anak didik bisa mempelajari bagaimana bekerjasama dalam sebuah tim, menyelesaikan konflik, dan membangun jaringan kerja sama yang kuat.
Jadi, mengembangkan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dalam lingkungan sekolah dapat dilakukan melalui pembinaan nilai-nilai seperti menghargai, kejujuran, tanggung jawab, serta toleransi dan kerjasama.
Jadi, jawabannya apa? Jawabannya adalah sekolah mempunyai peran penting sebagai tempat pertama penguatan sikap positif terhadap pokok pikiran kedaulatan rakyat. Dengan demikian, sekolah harus menjadi contoh tempat yang penuh dengan nilai-nilai demokrasi, pendewasaan politik, dan penanaman sikap positif terhadap pokok pikiran kedaulatan rakyat sebagai bagian dari proses pendidikan yang holistik.
