Sejarah bukanlah sekadar sekumpulan peristiwa masa lalu yang tumpah dan berceceran. Lebih dari itu, sejarah adalah suatu cermin yang mencerminkan bagaimana kehidupan manusia dapat bergerak dan berkembang dari waktu ke waktu. Dalam pengajaran sejarah, salah satu ungkapan Latin yang kerap dikutip adalah “Historia Magistra Vitae.” Apa arti dari ungkapan ini dan bagaimana ia mencerminkan fungsi dari pengajaran sejarah?
Historia Magistra Vitae: Sejarah adalah Guru Kehidupan
“Historia Magistra Vitae,” berasal dari bahasa Latin yang secara harfiah diterjemahkan menjadi “Sejarah adalah guru kehidupan.” Ungkapan ini pertama kali digunakan oleh seorang penulis dan negarawan Romawi kuno, Cicero, dalam bukunya “De Oratore” yang berarti “Tentang Pidato.”
Maksud dari ungkapan tersebut adalah sejarah berperan sebagai guru dalam kehidupan yang dapat memberikan pelajaran berharga bagi manusia. Kesalahan dan keberhasilan yang terjadi di masa lalu dapat menjadi pelajaran yang berguna untuk masa kini dan masa depan. Dengan belajar sejarah, kita diharapkan dapat belajar dari kesalahan dan keberhasilan tersebut sehingga tidak mengulangi kesalahan yang sama dan dapat melanjutkan keberhasilan yang telah ada.
Fungsi Pengajaran Sejarah Melalui Ungkapan “Historia Magistra Vitae”
Pengajaran sejarah memiliki banyak fungsi. Salah satunya adalah mempersiapkan kita untuk menghadapi masa depan. Seperti yang dicerminkan dalam ungkapan “Historia Magistra Vitae,” belajar dari sejarah dapat membantu kita untuk melakukan introspeksi, mendapatkan wawasan, dan mengevaluasi tindakan kita sendiri.
Sejarah membantu kita untuk memahami bagaimana dunia kita diciptakan dan bagaimana masyarakat, teknologi, dan ide-ide kita berkembang sepanjang waktu. Belajar sejarah memberi kita gambaran yang lebih baik tentang keadaan kita saat ini dan bagaimana kita bisa mempengaruhinya.
Lebih lanjut lagi, sejarah bisa membantu kita mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan analitis. Dalam proses belajar sejarah, kita diajarkan untuk menganalisis berbagai sumber dan mengevaluasi keandalan dan bias mereka. Keterampilan ini sangat penting dalam masyarakat informasi modern di mana kita dibanjiri dengan informasi dan data setiap hari.
Jadi, sejarah tidak hanya berfungsi untuk memberi kita pengetahuan tentang masa lalu, namun juga membekali kita dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk memahami dan membentuk masa depan.
Jadi, Jawabannya Apa?
Fungsi pengajaran sejarah, seperti yang dijelaskan oleh ungkapan Latin “Historia Magistra Vitae,” adalah untuk belajar dari masa lalu untuk membentuk masa depan yang lebih baik. Ini membantu kita memahami dunia di masa kini, mengasah keterampilan berpikir kritis dan analitis, dan menyediakan perspektif yang diperlukan untuk menjawab tantangan masa depan. Dengan mempelajari sejarah, kita diingatkan bahwa kami adalah hasil dari peristiwa masa lalu dan bahwa tindakan kita hari ini akan membentuk masa depan kita. Sejarah, dalam hal ini, benar-benar menjadi guru kehidupan kita.
