Budaya

Mahasiswa PPG yang Berbahagia: Merancang Teknologi dan Media untuk Pembelajaran dengan Model ASSURE

×

Mahasiswa PPG yang Berbahagia: Merancang Teknologi dan Media untuk Pembelajaran dengan Model ASSURE

Sebarkan artikel ini

ASSURE adalah model yang dirancang untuk membantu pengajar dalam merencanakan dan mengimplementasikan lembaga pembelajaran yang efektif. Model ini mencakup enam tahapan, yaitu:

  1. Analyze Learners
  2. State Standards and Objectives
  3. Select Strategies and Resources
  4. Utilize Resources
  5. Require Learner Participation
  6. Evaluate and Revise

Dalam artikel ini, kami akan membahas setiap tahap tersebut secara lebih detail.

Analyze Learners

Pada tahap ini, pengajar harus menganalisa para peserta didik mereka. Pengajar harus mempertimbangkan cara belajar peserta didik, pengetahuan dan keterampilan yang telah mereka miliki terkait materi, serta konteks budaya dan sosial mereka. Tujuannya adalah untuk memastikan bahwa setiap peserta didik memahami materi secara efektif.

State Standards and Objectives

Setelah memahami kondisi peserta didik, pengajar harus merumuskan standar dan tujuan pembelajaran. Standar dan tujuan ini akan menjadi patokan untuk merancang teknologi dan media pembelajaran yang akan digunakan. Pengajar juga harus memastikan bahwa standar dan tujuan ini sesuai dengan kurikulum dan standar nasional.

Select Strategies and Resources

Setelah menetapkan standar dan tujuan, tahap berikutnya adalah memilih strategi dan sumber daya. Strategi pembelajaran seperti diskusi kelompok, studi kasus, atau pembelajaran berbasis proyek bisa dijadikan pilihan. Selain itu, pengajar juga perlu memilih media dan teknologi yang tepat untuk mendukung strategi pembelajaran ini.

Utilize Resources

Pada tahap ini, pengajar akan mulai menggunakan sumber daya yang telah dipilih. Pengajar harus memastikan bahwa semua sumber daya digunakan secara efektif dan efisien untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Require Learner Participation

Interaksi dan partisipasi peserta didik sangat penting dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, pengajar harus memastikan peserta didik aktif berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Pengajar bisa menggunakan berbagai teknik untuk mendorong partisipasi peserta didik, seperti memberikan tugas atau proyek kelompok.

Evaluate and Revise

Tahap terakhir dalam model ASSURE adalah evaluasi dan revisi. Pengajar harus mengevaluasi efektivitas proses pembelajaran dan melakukan revisi jika diperlukan. Evaluasi bisa dilakukan melalui ujian, kuis, presentasi, atau tugas. Jika ada bagian yang tidak efektif, pengajar harus melakukan revisi dan penyesuaian.

Dengan menggunakan model ASSURE, pengajar akan mampu merancang dan mengimplementasikan teknologi serta media pembelajaran yang efektif. Sebagai mahasiswa PPG, mendalami dan memahami model ini akan memberikan bekal pengetahuan yang berharga dalam perjalanan karir sebagai pendidik di masa depan.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *