Pendidikan diatur oleh kebijakan dan sistem yang unik untuk setiap negara, dengan perubahan sosial, ekonomi, politik, dan teknologi yang emerging, sangat penting untuk melihat bagaimana nilai-nilai budaya global dapat dipertimbangkan dalam kerangka pendidikan kita. Dalam konteks ini, beberapa nilai budaya dapat dimanfaatkan untuk keuntungan kita, sementara yang lain harus ditolak untuk melindungi identitas dan moral nasional kita.
Nilai-nilai Budaya Global yang Dapat Ditiru
1. Nilai Keterbukaan dan Keragaman
Filsafat pendidikan di banyak negara maju seperti Amerika Serikat atau Kanada mencakup nilai budaya global seperti keterbukaan dan keragaman. Pendekatan ini mendorong siswa untuk menerima dan menghargai perbedaan budaya, bahasa, agama, dan identitas gender. Menyadari pentingnya nilai-nilai ini dalam menumbuhkan rasa keterbukaan, empati, dan toleransi dapat sangat membantu dalam pendidikan anak muda Indonesia.
2. Nilai Kebebasan Berpikir dan Berekspresi
Negara Skandinavia, seperti Norwegia dan Swedia, mempromosikan nilai kebebasan berpikir dan ekspresi dalam sistem pendidikan mereka. Ide ini mendorong siswa untuk berpikir secara kritis, mengajukan pertanyaan, dan menantang konsep yang sudah ada. Pembinaan kemampuan ini dapat membantu merasionalisasi proses belajar dan membuat siswa lebih mandiri.
Nilai-nilai Budaya Global yang Harus Kita Tolak
1. Hyper-competitiveness
Alih-alih mendorong kolaborasi dan kerja tim, beberapa sistem pendidikan, tertentu di negara-negara seperti China dan Korea Selatan, cenderung mendorong persaingan yang gencar diantara siswa. Meskipun kompetisi sehat dapat mendorong pertumbuhan dan inovasi, persaingan ekstrem dapat menyebabkan stress dan tekanan mental pada siswa dan seharusnya tidak diadopsi dalam sistem pendidikan kita.
2. Standarisasi Persekolahan
Beberapa sistem pendidikan global, misalnya di Amerika Serikat, mengandalkan tingkat standarisasi yang tinggi, di mana diperkenalkan sistem pengujian terpusat dan kurikulum standar. Hal ini seringkali meredam kreativitas dan inisiatif siswa dan membahayakan kepentingan lokal dan konteks budaya, oleh karena itu harus dihindari.
Nilai-nilai budaya global dapat berpotensi mempengaruhi pendidikan Indonesia dengan cara yang signifikan. Namun, tidak semua nilai ini akan cocok atau bermanfaat bagi kita. Oleh karena itu, sangat penting untuk secara selektif mengadopsi nilai-nilai yang sejalan dengan tujuan pendidikan kita dan budaya nasional Indonesia.
