Pembelajaran adalah suatu proses yang dilakukan oleh seseorang untuk mendapatkan pengetahuan dan keterampilan beberapa mata pelajaran. Sementara pengajaran adalah salah satu metode untuk memfasilitasi proses pembelajaran yang dilakukan oleh seorang penyedia atau instruktur. Metode pengajaran dapat bervariasi dan sangat bergantung pada lingkungan dan subjek yang diajarkan. Berikut ini adalah beberapa bentuk dari praktik pengajaran yang umum:
1. Pengajaran Bersifat Tradisional
Pengajaran tradisional adalah metode yang paling banyak digunakan di kebanyakan sekolah di seluruh dunia. Dalam metode ini, guru adalah pusat dari semua aktivitas belajar-mengajar dan siswa berperan sebagai penerima informasi.
2. Pengajaran Berbasis Proyek
Pengajaran berbasis proyek adalah metode di mana siswa diharuskan untuk menyelesaikan proyek tertentu yang membantu mereka mempelajari konsep-konsep dalam menerapkan teori ke praktik.
3. Pengajaran Berbasis Penelitian
Metode pengajaran ini menekankan pada proses penelitian dimana siswa memilih topik, mengumpulkan data, analisis data dan menghasilkan laporan berbasis hasil penelitiannya.
4. Pengajaran Berbasis Game
Pengajaran berbasis game atau permainan meningkatkan partisipasi siswa dan motivasi untuk belajar dengan menjadikan materi pelajaran sebagai sebuah permainan yang menarik.
Kecuali: Bepergian ke Mars
Meskipun bepergian ke Mars mungkin terdengar seperti ide yang luar biasa untuk sebuah kelas astronomi atau fisika, ini bukanlah bentuk praktik pengajaran. Bepergian ke Mars adalah petualangan luar angkasa yang tidak terkait langsung dengan praktik pengajaran di ruang kelas.
Meskipun ide ini dapat digunakan sebagai basis untuk proyek atau diskusi, perjalanan ini bukanlah pendekatan umum atau realistis untuk mengajarkan konsep dalam kelas. Ini bisa menjurus ke arah penggunaan imajinasi atau pengajaran berbasis proyek, tetapi bepergian ke Mars itu sendiri tidak bisa dianggap sebagai metode pengajaran.
Dalam konteks ini, sangatlah penting untuk memahami apa yang masuk dalam kategori metode pengajaran dan apa yang tidak. Menentukan strategi pengajaran yang tepat sangat penting bagi guru untuk membantu siswa memahami konsep yang diajarkan.
Jadi, jawabannya apa?
Nah, berdasarkan empat metode pengajaran yang telah disebutkan dan dibahas di atas, jawabannya adalah “mengunjungi Mars”. Perjalanan ke Mars bukan bentuk praktik pengajaran yang biasa dipraktikkan dalam kurikulum pendidikan formal sehari-hari. Meski dapat dijadikan ide kreatif untuk materi belajar, bepergian ke Mars bukan termasuk praktik pengajaran yang umum dan bisa dilakukan secara langsung di ruang kelas.
