Evaluasi merupakan suatu tahapan yang signifikan dalam siklus implementasi program, baik itu dalam bidang pendidikan, bisnis, atau bidang lainnya. Evaluasi berfungsi agar strategi dan implementasi yang digunakan dalam program dapat dianalisis dan dinilai efektivitas serta efisiensinya. Namun, pertanyaan yang sering muncul adalah, “apakah evaluasi yang diarahkan untuk melihat hasil program yang akan dicapai sebagai dasar untuk menentukan keputusan akhir, diperbaiki, dimodifikasi, ditingkatkan atau dihentikan adalah pengertian dari apa?”
Konsep yang dicakup dalam pertanyaan di atas adalah “Evaluasi Sumatif”. Evaluasi Sumatif adalah tahap evaluasi yang dilakukan setelah program atau proses pembelajaran berakhir. Tujuannya adalah untuk melihat sejauh mana pencapaian tujuan program tersebut. Dalam proses ini, kita menilai kesuksesan program berdasarkan hasil yang dicapai dan apakah ia memenuhi tujuan yang ditetapkan sebelumnya.
Berdasarkan hasil evaluasi sumatif, keputusan akan diambil tentang apakah program tersebut harus diperbaiki, dimodifikasi, ditingkatkan, atau dihentikan. Misalnya, jika program telah memenuhi tujuan dan target yang ditetapkan, maka program bisa diteruskan atau bahkan ditingkatkan. Namun, jika hasilnya tidak memuaskan, maka perlu dilakukan modifikasi atau pembenahan. Dalam kasus yang ekstrim, jika program sama sekali tidak berfungsi, bisa jadi keputusannya adalah menghentikan program tersebut.
Evaluasi Sumatif memberikan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana program berjalan dan berkontribusi dalam pembuatan keputusan yang berinformasi tentang masa depan program. Oleh karena itu, penting untuk melaksanakan evaluasi sumatif dengan jujur dan teliti, tanpa membiarkan bias mempengaruhi proses evaluasi.
