Di abad ke-21 ini, perubahan pesat dalam teknologi dan ekonomi global telah menciptakan tuntutan baru untuk apa yang dianggap penting dalam pendidikan. Kemampuan memecahkan masalah, kemampuan kognitif yang kompleks, dan kemampuan sosial emosional sekarang menjadi sangat penting bagi murid maupun guru. Oleh karena itu, penting bagi guru untuk mengembangkan kompetensi-kompetensi ini dan menjadi contoh dalam menerapkannya, untuk kemudian ditularkan kepada murid-murid mereka.
Kemampuan Memecahkan Masalah
Dalam era yang serba cepat dan berubah ini, kemampuan untuk memecahkan masalah menjadi sangat penting. Murid-murid perlu dilatih untuk berkembang dari pemikiran dan pendekatan yang bersifat reaktif menjadi lebih proaktif dan inovatif dalam mencari solusi. Kemampuan ini sangat penting tidak hanya untuk keberhasilan akademik, tetapi juga untuk keberhasilan di masa depan di dunia kerja.
Kemampuan Kognitif Yang Kompleks
Kemampuan kognitif yang kompleks melibatkan kemampuan untuk berpikir secara kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan kreatif. Menurut Future of Jobs Report dari World Economic Forum, kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah akan menjadi kemampuan paling penting yang dibutuhkan di tempat kerja pada tahun 2020 dan seterusnya.
Kemampuan Sosial Emosional
Kemampuan sosial emosional melibatkan pengenalan dan manajemen emosi, membangun hubungan dengan orang lain, membuat keputusan yang bertanggung jawab, dan menangani tantangan secara efektif. Kemampuan ini penting bagi individu untuk berfungsi secara efektif sebagai anggota masyarakat.
Kompetensi Mendasar yang Menunjang Penguasaan Kemampuan tersebut
Kemampuan untuk mengajar dan belajar dengan pendekatan berbasis teknologi adalah salah satu kompetensi mendasar yang menunjang penguasaan kemampuan memecahkan masalah, kemampuan kognitif yang kompleks, dan kemampuan sosial emosional. Berdasarkan laporan Future of Jobs Report dari World Economic Forum, literasi digital dan pemahaman teknologi merupakan dua dari sepuluh kemampuan teratas yang dibutuhkan di tempat kerja pada tahun 2020 dan seterusnya.
Selain itu, dalam era digital ini, guru harus merangkul teknologi untuk menghancurkan batas-batas tradisional di dalam kelas. Dengan memanfaatkan platform dan alat digital, guru dapat memberikan pengajaran yang lebih individual, adaptif, dan relevan bagi setiap murid.
Secara keseluruhan, penting bagi guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung keterampilan abad ke-21 ini. Hal ini melibatkan pendekatan belajar yang berfokus pada murid, penilaian formatif yang berkelanjutan, dan penggunaan teknologi untuk mendukung pengajaran dan pembelajaran.
