Membantu murid dalam mencapai hasil yang optimal dalam belajar adalah salah satu tugas utama seorang guru. Salah satu metodenya adalah dengan menetapkan target belajar yang realistis dan efektif. Target belajar merupakan rencana yang menunjukkan tujuan yang ingin dicapai oleh murid dalam jangka waktu tertentu. Berikut ini beberapa ketentuan dalam pembuatan target belajar bagi murid.
1. Utamakan Prinsip SMART
SMART merupakan singkatan dari Specific (spesifik), Measurable (terukur), Achievable (tercapai), Relevant (relevan), dan Time-bound (terbatas waktu). Dalam menetapkan target belajar, sebaiknya gunakan prinsip SMART ini sebagai panduan.
- Spesifik: Target belajar harus jelas dan spesifik. Jangan menetapkan target yang terlalu umum karena akan sulit untuk diukur kemajuannya.
- Terukur: Target harus dapat diukur, baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Hal ini penting agar guru dan murid bisa mengetahui perkembangan serta keberhasilan dalam mencapai target tersebut.
- Tercapai: Pastikan bahwa target tersebut realistis dan bisa dicapai oleh murid dengan usaha dan waktu yang wajar.
- Relevan: Target belajar harus relevan dengan materi dan kebutuhan murid. Harus sesuai dengan kurikulum dan standar yang berlaku di sekolah.
- Terbatas waktu: Tetapkan jangka waktu yang jelas dan spesifik untuk mencapai target tersebut. Dengan demikian, murid bisa fokus dan merencanakan strateginya secara efektif.
2. Pertimbangkan Kemampuan dan Bakat Murid
Ketika menentukan target belajar, pertimbangkan juga bakat dan kemampuan individual murid. Setiap murid memiliki potensi yang berbeda-beda, sehingga target belajar harus disesuaikan agar para murid bisa merasa termotivasi dan tidak terbebani.
3. Ajukan Pertanyaan Reflektif
Guru perlu mengajukan pertanyaan-pertanyaan reflektif kepada murid untuk membantu mereka mengenali kekuatan, kelemahan, serta kemampuan mereka dalam memahami materi pelajaran. Pertanyaan-pertanyaan ini bisa membantu murid merumuskan target belajar yang cocok dengan kemampuannya.
4. Konsultasikan dengan Murid
Keterlibatan murid dalam menentukan target belajar sangat penting. Jangan ragu untuk berkonsultasi dengan murid ketika menetapkan target belajar. Hal ini akan membuat murid merasa lebih termotivasi karena mereka merasa memiliki tanggung jawab dalam pencapaian target tersebut.
5. Evaluasi dan Revisi Target secara Berkala
Evaluasi perkembangan murid secara berkala dan revisi target belajar jika diperlukan. Jika murid menemui kendala dalam mencapai target yang ditetapkan, pertimbangkan untuk merevisi target tersebut atau membantu murid dengan cara lain agar tetap termotivasi dan bisa meraih kesuksesan dalam belajar.
Dengan memperhatikan ketentuan-ketentuan di atas, seorang guru dapat membantu murid mencapai hasil yang optimal dalam belajar. Target belajar yang baik tidak hanya dapat memandu murid untuk lebih fokus dan efektif dalam belajar, tetapi juga membantu mereka memahami harapan dan standar yang ingin dicapai.
