Profesionalisme guru merupakan aspek penting yang berkontribusi terhadap proses pembelajaran dan pengajaran yang efektif. Guru SD/MI harus memiliki berbagai kompetensi untuk meningkatkan kualitas pengajaran mereka. Ada 30 kompetensi khusus yang dirumuskan dalam Permen No. 16/2007 dan SKGK-SD/MI untuk lulusan S1 PGSD, Tahun 2006; namun, berikut ini lima kompetensi esensial yang seharusnya diprioritaskan untuk pengembangan profesionalitas guru secara berkelanjutan.
1. Kompetensi Pedagogik
Kompetensi pedagogik adalah kemampuan guru dalam merancang dan menerapkan proses pembelajaran. Ini termasuk pemahaman tentang peserta didik, perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk menjadi anggota masyarakat yang produktif.
2. Kompetensi Pribadi
Kompetensi pribadi mencakup sikap profesional, penampilan, dan perilaku guru. Ini termasuk kemampuan untuk berinteraksi dengan baik dengan murid, orang tua, dan rekan kerja serta komitmen untuk pengembangan profesional berkelanjutan.
3. Kompetensi Profesional
Kompetensi profesional berkaitan dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam praktek pengajaran. Ini termasuk pengetahuan tentang kurikulum, materi pelajaran, dan penilaian serta penggunaan teknologi dalam pembelajaran.
4. Kompetensi Sosial
Kompetensi sosial adalah kemampuan guru untuk berinteraksi dengan baik dalam komunitas dan memahami masalah sosial yang mempengaruhi pembelajaran peserta didik, yang mencakup sikap empati serta keterampilan dalam menjalin kerjasama dengan orang tua dan komunitas.
5. Kompetensi Kepribadian
Kompetensi kepribadian mencakup sikap dan nilai-nilai etis yang diperlukan oleh seorang guru. Ini termasuk integritas profesional, komitmen terhadap tugas, dan dedikasi dalam pengajaran.
Kenapa Identifikasi Kompetensi Ini Penting di SD/MI?
Mengidentifikasi kompetensi ini penting karena mereka memainkan peran penting dalam pengembangan profesionalitas guru SD/MI. Kompetensi ini membantu guru untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam pengajaran, merancang dan menerapkan strategi belajar yang efektif, memahami dan menjawab kebutuhan peserta didik, membangun hubungan yang positif dengan komunitas, serta memotivasi dan mendukung perkembangan peserta didik.
Penekanan pada lima kompetensi esensial ini dapat membantu guru SD/MI untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan belajar serta berkontribusi pada perkembangan murid yang lebih baik di sekolah ini. Penilaian dan pelatihan berkelanjutan terhadap kompetensi ini juga penting untuk pengembangan karir guru dan peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
Jadi, jawabannya apa? Penggabungan lima kompetensi esensial ini: pedagogik, pribadi, profesional, sosial, dan kepribadian merupakan elemen terpenting dalam pengembangan profesionalitas seorang guru di SD/MI.
